石台县中小学幼儿园教师“研训一体化”工作成效显著

引言

为了推动石台县中小学幼儿园教育的优质均衡发展，提高全县各校园教科研整体水平，提升教育教学质量，石台县积极推进实施中小学幼儿园教师“研训一体化”工作。通过搭建研训平台，加强经费支持，组织各类教师研训活动，取得了明显成效。

研训一体化平台的建设

石台县充分利用县内的优质教育资源，教师研训管理系统搭建了研训一体化平台. 根据分片开展和学科类别，确定了10个研训一体化共同体和25个研训一体化学科，同时还设立了市县级名校长名师引领平台. 这些平台为教师的专业成长提供了有力支持。

为了保障研训工作的顺利开展，石台县出台了教科研工作经费使用办法，对全县各学校、幼儿园及局属事业单位的教科研工作给予经费支持，确保研训工作能够落地见效.

研训活动的开展与成效

通过理论学习、专家辅导、合作研讨、集体备课、教学反思等手段，石台县组织了一系列的研训活动，取得了明显的成效.

截至目前，全县已经开展了47场有质量、有针对性的教师研训活动，聘请了市县级专家开展了10场讲座，共有1800余名教师参与其中，实现了全县所有中小学和幼儿园教师参与研训活动的全覆盖.

教师的专业化水平也得到了明显的提高. 石台县承办了多场市级教科研活动，如高中数学、初中英语、幼儿游戏活动周等，通过以赛代训和现场观摩的方式，有效提升了教师的专业素质. 同时，广大教师积极参加各级各类教学论文评比、教学竞赛等教研活动，截至目前已有497人次获得市级奖励，23人次获得省级奖励，获奖人次占全体教师数的50%以上。与2021年相比，获得市级以上奖励人次增长了140%.

除此之外，教师们还积极申报课题研究，其中有5个市级课题获得立项，创下了石台县近些年来立项市级课题最多的一年. 可以说，“研训一体化”教师培训模式加快了教师专业化的成长.

结语

石台县中小学幼儿园教师“研训一体化”工作的推进取得了明显的成效. 通过搭建研训平台，加强经费支持，组织各类研训活动，全县教师的研训意识得到了提高，教师的专业化水平也有了明显提升. 石台县在教师培训方面的成功经验为其他地区提供了有益借鉴，也为全县中小学幼儿园的教育教学质量提升奠定了坚实基础.

（此文章纯属虚构，如有雷同，纯属巧合）。